پژوهش های ایران شناسی

جایگاه تعلیم و تربیت در شهرستان آباده در عصر قاجار (۱۲۱۰ تا ۱۳۴۴شمسی): تحلیل اسنادیِ وقف‌نامه‌ها و مکتب‌نامه‌ها در چارچوب نظریه بازتولید فرهنگی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

رضا معینی رودبالی 1
سید سهراب حسینی 2

1 استادیار گروه آموزشِ تاریخ، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران،

2 کارشناسی ارشد تاریخ ایران دوره اسلامی، گروه ایران‌شناسی، دانشگاه میبد، یزد، ایران،

https://doi.org/10.22059/jis.2026.412347.1408
چکیده
نهاد آموزش در ایران عصر قاجار، فراتر از یک ساختار اداری، میدانی برای بازتولید مناسبات قدرت و منزلت اجتماعی محسوب می‌شد. پژوهش حاضر با هدف تبیین سازمان‌یابی آموزش محلی در شهرستان آباده (۱۲۱۰-۱۳۴۴ش)، به واکاوی نسبت میان نهاد وقف و بازتولید سرمایه فرهنگی می‌پردازد. مسئله اصلی تحقیق، چگونگی عملکرد نظام آموزشی در غیاب مداخله مستقیم دولت مرکزی و نقش نخبگان محلی در مدیریت این سپهر در چارچوب ساختار «ممالک محروسه» است. این مطالعه با رویکرد توصیفی-تحلیلی و بر پایه تحلیل اسنادی چندسطحیِ ۴۲ مورد از وقف‌نامه‌ها، مکتب‌نامه‌ها، سفرنامه‌ها و مکاتبات اداری (ساکما) انجام شده و چارچوب نظری «بازتولید فرهنگی» (Cultural Reproduction) پی‌یر بوردیو را مبنای تفسیر قرار داده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که آموزش در آباده به‌مثابه یک «میدان خودگردان»، بر منطق نهادیِ وقف استوار بود. در شرایط فقدان بوروکراسی آموزشیِ متمرکز، وقف ابزاری استراتژیک برای تبدیل سرمایه اقتصادی نخبگان به سرمایه نمادین (منزلت) و تثبیت مشروعیت دینی-اجتماعی آنان به شمار می‌رفت. نتایج حاکی از آن است که گذار به آموزش نوین در این منطقه، نه یک گسست ناگهانی، بلکه فرآیندی پیوندی (Hybrid) بود که بر بستر شبکه‌های سنتی قوام یافت. همچنین، سکوت اسناد درباره طبقات فرودست، مؤید کارکرد آموزش در بازتولید نابرابری‌های ساختاری در پوشش خیر مذهبی است. این پژوهش بر ضرورت بازنگری در روایت‌های کلان‌نگر و مرکز‌گرای تاریخ آموزش و توجه به «منطق‌های بومی» در مناطق پیرامونی تأکید دارد

کلیدواژه‌ها

آموزش مکتب‌خانه‌ای
وقف آموزشی
بازتولید فرهنگی
میدان قدرت محلی
ایران
قاجار
شیراز
آباده
موضوعات

عنوان مقاله English

The Status of Education in Abadeh County during the Qajar Era and Transition Period (1831–1965 AD): A Documentary Analysis of Waqf Deeds and Maktab Records within the Framework of Cultural Reproduction Theory

نویسندگان English

Reza Moeini roudbali 1
Seyed sohrab Hosseini 2
1 Assistant Professor, Department of history Education, Farhangian University, P.O. Box 889-14665, Tehran, Iran., Iran4665_889 tehran iran
2 M.A. in Iranian Islamic History, Department of Iranology, Meybod University, Yazd, Iran.
چکیده English

Education in Qajar Iran functioned as a dynamic social field for reproducing power relations and social prestige beyond a mere administrative structure. This study explains the organization of local education in Abadeh County (1210–1344 SH / 1831–1965 AD) by analyzing the structured relationship between the institution of Waqf (endowment) and the reproduction of cultural capital. The central research problem is how the local educational system operated without direct central government intervention and how regional elites managed this sphere within the decentralized administrative framework of the “Protected Domains” (Mamalik-i Mahrusah). Using a descriptive-analytical approach combined with a multi-level documentary analysis of 42 archival sources (including endowment deeds, school records, travelogues, and administrative correspondence from NLAI/SAKMA), this study employs Pierre Bourdieu’s “Cultural Reproduction” theory as its interpretive framework. The findings indicate that education in Abadeh functioned as an “autonomous field” grounded in the institutional logic of Waqf. In the absence of a centralized educational bureaucracy, Waqf served as a strategic mechanism for converting the economic capital of local elites into symbolic capital (prestige) and consolidating their socio-religious legitimacy. Furthermore, the transition to modern education in this region was not a sudden rupture, but rather a hybrid process built upon the foundation of traditional networks. The persistent silence of historical documents regarding the lower and marginalized classes also confirms the role of traditional education in reproducing structural inequalities under the guise of religious charity. Ultimately, this study emphasizes the necessity of revising macro-oriented and centralist narratives in the history of education, underscoring the critical role of “indigenous logics” in peripheral regions

کلیدواژه‌ها English

Maktab-school education
Educational endowment (Waqf)
Cultural reproduction
Local power field
Qajar Iran
Shiraz
Abadeh
ابراهیمی بوزانی، رضا و رمضانی، علی. (۱۴۰۰). تحولات کالبدی شهر آباده در دوره قاجار. پژوهش‌های معماری و شهرسازی بومی.
احمدی، محمد. (۱۳۹۴). تحولات اجتماعی–اقتصادی آباده در دوره قاجار. فصلنامه تاریخ محلی ایران، ۷(۲).
ائورا، کینجی؛ رجب‌زاده، هاشم و موری‌موتو، کازوئو. (۲۰۱۷). اسناد حقوقی و قضائی و اسناد عبادی و آئینی دوره قاجار. توکیو: دانشگاه توکیو.
آدمیت، فریدون. (۱۳۵۱). اندیشه‌های میرزا فتحعلی آخوندزاده. تهران: خوارزمی.
آدمیت، فریدون. (۱۳۵۶). اندیشه ترقی و حکومت قانون: عصر سپهسالار. تهران: خوارزمی.
آرشیو خانوادگی آباده (خاندان ملا عبدالوهاب). (۱۲۹۰ ق.). مکتب‌نامه و سیاهه آمار دانش‌آموزان مکتب‌خانه ملا عبدالوهاب (شماره سند: ۱۷/م/آ).
آموزگار، میرزا حبیب. (۱۳۰۴). گزارش وضعیت مدارس فارس و نواحی تابعه. تهران: چاپخانه مجلس.
بهمنی، حدیث. (۱۴۰۲). اهمیت منبت در فرهنگ بومی مردم آباده. دومین همایش ملی فرهنگ و هنر اسلامی.
پدرام، نرگس. (۱۴۰۲). اسناد تاریخی خاندان غفاری ۹: دوره قاجار. تهران: سخن.
پروین، ناصرالدین. (۱۳۹۸). حبل‌المتین. در دایرةالمعارف بزرگ اسلامی (جلد ۲۰). تهران: مرکز دائرةالمعارف بزرگ اسلامی.
جعفریان، رسول. (۱۳۸۲). وقف و نقش آن در تمدن اسلامی. قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
حسینی، زهرا و نعمت‌اللهی، علی‌محمد. (۱۳۹۰). آباده، دروازه تمدن فارس. شیراز: پارس ضیاء.
حسینی، سیدسهراب و فارسی، ابوالفضل. (۱۴۰۴). بررسی اهمیت تاریخ شهرستان آباده در دوران دفاع مقدس و جبهه مقاومت. دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی، ۸(۹۲).
خادم‌حسینی، امید؛ رحمانی، بیژن؛ خالدی، شهریار و اصانلو، علی. (۱۴۰۳). تبیین استراتژی مطلوب مبتنی بر عوامل موثر در توسعه گردشگری پایدار روستایی در نواحی نیمه‌خشک (مورد مطالعه: شهرستان آباده). فصلنامه برنامه‌ریزی فضایی (جغرافیا)، ۱۴(۴).
دولت‌آبادی، یحیی. (۱۳۶۱). حیات یحیی (جلد ۱). تهران: فردوسی.
رستگار فسایی، منصور. (۱۳۸۲). فارسنامه ناصری (تألیف میرزا حسن حسینی فسایی). تهران: امیرکبیر.
روزنامه تربیت، تهران، دوره انتشار ۱۲۷۵–۱۲۸۵ ش.
روزنامه حبل‌المتین، تهران، شماره ۱، دوره تهران، ۱۵ ربیع‌الاول ۱۳۲۵ ق.
روزنامه حبل‌المتین، کلکته، شماره ۱، دوره اول، ۱۰ جمادی‌الثانی ۱۳۱۱ ق.
روزنامه صوراسرافیل، تهران، شماره ۱ و ۲، ۱۷ ربیع‌الثانی ۱۳۲۵ ق.
زرین‌کوب، عبدالحسین. (۱۳۷۸). روزگاران: تاریخ ایران از آغاز تا سقوط سلطنت پهلوی. تهران: سخن.
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما). (۱۲۷۵ ق.). وقف‌نامه حاج‌علی‌خان برای تأسیس مکتب‌خانه در آباده، مرکز فارس (کد بازیابی: ۲۴۰/ق/۱۱۲).
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما). (۱۲۸۵ ق.). گزارش مربوط به وضعیت آموزش و مکتب‌خانه‌های آباده (گزارش میرزا حبیب آموزگار) (شماره آرشیو IR.NLAI:).
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما). (۱۲۹۸). تقاضای پرداخت عواید نواقل مدرسه آباده به مدرسه شرافت (شماره بازیابی: ۲۹۷/۳۳۴۴۰).
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما). (۱۳۰۸). رسیدگی به عملیات میرزاعباس‌خان طاهری امین سابق مالیه آباده و تظلم‌خواهی اهالی (شماره بازیابی: ۲۴۰/۵۷۴۸۴).
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما). (۱۳۱۲). درخواست مدیر دبستان تربیت آباده مبنی بر کمک مالی (شماره بازیابی: ۲۹۷/۳۳۴۱۷).
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما). (۱۳۱۴). درخواست تأسیس دبستان در آباده فارس به علت نیاز منطقه (شماره بازیابی: ۲۹۷/۳۰۹۲۳).
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما). (۱۳۱۸). آمار دانش‌آموزان و کارکنان مدارس دولتی در شیراز و آباده (شماره بازیابی: ۲۹۷/۱۱۸۲۶).
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما). (۱۳۲۰). تقاضای تأسیس کلاس اول متوسطه در آباده (شماره بازیابی: ۲۴۰/۱۰۹۹۱).
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما). (۱۳۲۴). تقاضای مساعدت مالی از سوی آموزگار آموزشگاهی در آباده (شماره بازیابی: ۳۱۰/۳۷۷۶۹).
سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران (ساکما). (دوره قاجار). تلاش جهت برکناری معاون مالیه آباده توسط مفتح‌السلطنه محمدنقی (شماره بازیابی: ۹۹۹/۴۴۱۱۶).
شمس، اسماعیل. (۱۳۹۳). حبل‌المتین. در دانشنامه جهان اسلام (جلد ۱۲). تهران: بنیاد دائرةالمعارف اسلامی.
شهریاری، ایاز. (۱۳۸۳). قدمت آباده، واژه‌های اصیل آباده. تهران: اندیشه‌آور.
شیخی، علیرضا؛ قاسمی، هادی و محمدی، سمیه. (۱۳۹۱). بررسی نقوش منبت آباده در دوره قاجار. فصلنامه هنرهای تجسمی.
کاووسی‌عراقی، محمدحسن. (۱۳۸۵). فهرست اسناد مکمل قاجاریه (جلدهای ۱۱۴ تا ۱۱۹). تهران: اداره نشر وزارت امور خارجه.
لمبتون، آن کاترین سوینفورد. (۱۳۷۸). مالک و زارع در ایران (ترجمه منوچهر آشتیانی). تهران: علمی و فرهنگی.
مؤمنی، محمدباقر. (۱۳۵۳). صوراسرافیل. نامه انجمن کتابداران ایران، ۷(۱).
ناطق، هما. (۱۳۸۰). کارنامه فرهنگی فرنگی در ایران. تهران: معاصر پژوهان.
نراقی، احسان. (۱۳۷۴). از مدرسه تا دانشگاه. تهران: امیرکبیر.
Referenc
Abadeh Family Archive (Molla Abdol Vahab Family). (1873). School Register and List of Students of Molla Abdol Vahab School (Document No: 17/M/A). [In Persian].
Adamiyyat, F. (1972). Thoughts of Mirza Fath Ali Akhundzadeh. Tehran: Khwarazmi. [In Persian].
Adamiyyat, F. (1977). Thought of Progress and the Rule of Law: The Era of Sepahsalar. Tehran: Khwarazmi. [In Persian].
Ahmadi, M. (2015). Socio-economic developments of Abadeh in the Qajar period. Journal of Local History of Iran, 7(2). [In Persian].
Amanat, A. (1997). Pivot of the Universe: Nasir al-Din Shah Qajar and the Iranian Monarchy, 1831–1896. I.B. Tauris.
Amuzegar, M. H. (1925). Report on the Condition of Schools in Fars and Adjacent Areas. Tehran: Majles Printing House. [In Persian].
Atabaki, T., & Zürcher, E. J. (Eds.). (2015). Men of Order: Authoritarian Modernization under Atatürk and Reza Shah. I.B. Tauris.
Bahmani, H. (2023). The importance of woodcarving (Monabbat) in the local culture of Abadeh. Second National Conference on Islamic Culture and Art. [In Persian].
Berkey, J. P. (1992). The Transmission of Knowledge in Medieval Cairo: A Social History of Islamic Education. Princeton University Press.
Bourdieu, P., & Passeron, J. C. (1977). Reproduction in Education, Society and Culture. Sage Publications.
Boyce, M. (2001). Zoroastrians: Their Religious Beliefs and Practices. Routledge.
Browne, E. G. (1893). A Year Amongst the Persians. Adam and Charles Black.
Chardin, J. (1711). Voyages de monsieur le chevalier Chardin, en Perse, et autres lieux de l’Orient. Jean Louis de Lorme.
Curzon, G. N. (1892). Persia and the Persian Question. Longmans, Green, and Co.
Dolatabadi, Y. (1982). Hayat-e Yahya (Vol. 1). Tehran: Ferdowsi. [In Persian].
Ebrahimi Bozani, R., & Ramezani, A. (2021). Physical developments of Abadeh city in the Qajar period. Research in Indigenous Architecture and Urbanism. [In Persian].
Eura, K., Rajabzadeh, H., & Morimoto, K. (2017). Legal and Judicial Documents and Civic and Ritual Documents of the Qajar Period. Tokyo: Tokyo University of Foreign Studies. [In Persian].
Flandin, E. (1851). Voyage en Perse. Gide et J. Baudry.
Floor, W. (2008). A Social History of Education in Muslim Iran. Mage Publishers.
Hosseini, S. S., & Farsi, A. (2025). Examining the importance of the history of Abadeh county in the Sacred Defense and Resistance Front. New Achievements in Humanities Studies, 8(92). [In Persian].
Hosseini, Z., & Nematollahi, A. M. (2011). Abadeh, Gateway of Fars Civilization. Shiraz: Pars-e Zia. [In Persian].
Jafarian, R. (2003). Endowment and Its Role in Islamic Civilization. Qom: Research Institute of Hawzah and University. [In Persian].
Kadi, W., & Baskan, B. (2021). Waqf, education, and social inequality in the Islamic world: Historical perspectives. Journal of the Economic and Social History of the Orient, 64(5–6), 579–610. https://doi.org/10.1163/15685209-12341564
Kavousi Araghi, M. H. (2006). Index of Supplementary Qajar Documents (Vols. 114–119). Tehran: Department of Publication, Ministry of Foreign Affairs. [In Persian].
Khadem-Hosseini, O., Rahmani, B., Khaledi, S., & Asanlou, A. (2024). Explaining the optimal strategy based on effective factors in the development of sustainable rural tourism in semi-arid areas (Case study: Abadeh county). Journal of Spatial Planning (Geography), 14(4). [In Persian].
Lambton, A. K. S. (1953). Landlord and Peasant in Persia. Oxford University Press.
Lambton, A. K. S. (1999). Landlord and Peasant in Iran (M. Ashtiani, Trans.). Tehran: Scientific and Cultural Publications. [In Persian].
Makdisi, G. (1981). The Rise of Colleges: Institutions of Learning in Islam and the West. Edinburgh University Press.
Mo'meni, M. B. (1974). Sur-e Esrafil. Newsletter of the Librarians Association of Iran, 7(1). [In Persian].
Morier, J. J. (1812). A Journey through Persia, Armenia, and Asia Minor, to Constantinople. Longman, Hurst, Rees, Orme, and Brown.
Naraqi, E. (1995). From School to University. Tehran: Amirkabir. [In Persian].
Nategh, H. (2001). Chronicle of Foreign Culture in Iran. Tehran: Moaser Pajouhan. [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1858). Endowment Deed of Haj Ali Khan for Establishing a School in Abadeh, Fars Center (Retrieval Code: 240/Q/112). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1868). Report on the Educational Condition of Abadeh Schools (Report by Mirza Habib Amuzegar). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1919). Request for Payment of Revenues of Abadeh School to Sharaf School (Retrieval No: 297/33440). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1929). Investigation into the Conduct of Mirza Abbas Khan Taheri, Former Finance Director of Abadeh, and Petition of the Inhabitants (Retrieval No: 240/57484). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1933). Request of the Principal of Tarbiyat School in Abadeh for Financial Assistance (Retrieval No: 297/33417). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1935). Request to Establish a Primary School in Abadeh, Fars, Due to Regional Need (Retrieval No: 297/30923). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1939). Statistics of Students and Staff of State Schools in Shiraz and Abadeh (Retrieval No: 297/11826). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1941). Request to Establish the First Grade of High School in Abadeh (Retrieval No: 240/10991). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1945). Request for Financial Aid from a Teacher in Abadeh (Retrieval No: 310/37769). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (Qajar Period). Attempt to Dismiss the Finance Deputy of Abadeh by Mofatteh al-Saltaneh Mohammad Naqi (Retrieval No: 999/44116). [In Persian].
Newspaper: Habl al-Matin, Calcutta, No. 1, First Series, 10 Jumada al-Thani 1311 AH. [In Persian].
Newspaper: Habl al-Matin, Tehran, No. 1, Tehran Series, 15 Rabi' al-Awwal 1325 AH. [In Persian].
Newspaper: Sur-e Esrafil, Tehran, Nos. 1 & 2, 17 Rabi' al-Thani 1325 AH. [In Persian].
Newspaper: Tarbiyat, Tehran, Publication Period: 1896–1906. [In Persian].
Parvin, N. (2019). Habl al-Matin. In The Great Islamic Encyclopedia (Vol. 20). Tehran: Center for the Great Islamic Encyclopedia. [In Persian].
Pedaram, N. (2023). Historical Documents of the Ghaffari Family 9: The Qajar Period. Tehran: Sokhan. [In Persian].
Rastegar Fasaei, M. (2003). Farsnameh-ye Naseri (Authored by Mirza Hassan Hosseini Fasa'i). Tehran: Amirkabir. [In Persian].
Reid, D. (2020). Education, religion, and social authority in late Qajar Iran. Middle Eastern Studies, 56(4), 541–558. https://doi.org/10.1080/00263206.2020.1723514
Ringer, M. M. (2001). Education, Religion, and the Discourse of Cultural Reform in Qajar Iran. Mazda Publishers.
Shahriari, A. (2004). Antiquity of Abadeh, Authentic Words of Abadeh. Tehran: Andishehavar. [In Persian].
Shams, I. (2014). Habl al-Matin. In Encyclopaedia of the World of Islam (Vol. 12). Tehran: Encyclopaedia Islamica Foundation. [In Persian].
Sheikhi, A., Ghasemi, H., & Mohammadi, S. (2012). An investigation into woodcarving motifs of Abadeh in the Qajar period. Journal of Visual Arts. [In Persian].
Singer, A. (2008). Charity in Islamic Societies. Cambridge University Press.
Zarrinkoub, A. H. (1999). Ruzgaran: History of Iran from the Beginning to the Fall of the Pahlavi Dynasty. Tehran: Sokhan. [In Persian].
Abadeh Family Archive (Molla Abdol Vahab Family). (1911). Maktab-nameh and Statistics of Students of Molla Abdol Vahab School (Document No: 17/M/A). [In Persian].
Adamiyyat, F. (1972). Thoughts of Mirza Fath Ali Akhundzadeh. Tehran: Kharazmi. [In Persian].
Adamiyyat, F. (1977). Thought of Progress and the Rule of Law: The Era of Sepahsalar. Tehran: Kharazmi. [In Persian].
Ahmadi, M. (2015). Socio-Economic Developments of Abadeh in the Qajar Period. Journal of Local History of Iran, 7(2). [In Persian].
Amuzegar, M. H. (1925). Report on the Condition of Schools in Fars and Adjacent Areas. Tehran: Majles Printing House. [In Persian].
Bahmani, H. (2023). The Importance of Woodcarving in the Indigenous Culture of Abadeh. Second National Conference on Islamic Culture and Art. [In Persian].
Dolatabadi, Y. (1982). Hayat-e Yahya (Vol. 1). Tehran: Ferdowsi. [In Persian].
Ebrahimi Bozani, R., & Ramezani, A. (2021). Physical Developments of Abadeh City in the Qajar Period. Research in Indigenous Architecture and Urbanism. [In Persian].
Eura, K., Rajabzadeh, H., & Morimoto, K. (2017). Legal, Judicial, and Ritual Documents of the Qajar Period. Tokyo: University of Tokyo. [In Persian].
Hosseini, S. S., & Farsi, A. (2025). Examining the Importance of the History of Abadeh County in the Sacred Defense and Resistance Front. New Achievements in Humanities Studies, 8(92). [In Persian].
Hosseini, Z., & Nematollahi, A. M. (2011). Abadeh, Gateway of Fars Civilization. Shiraz: Pars-e Zia. [In Persian].
Jafarian, R. (2003). Endowment and Its Role in Islamic Civilization. Qom: Research Institute of Hawzah and University. [In Persian].
Kavousi Araghi, M. H. (2006). Index of Supplementary Qajar Documents (Vols. 114–119). Tehran: Department of Publication, Ministry of Foreign Affairs. [In Persian].
Khadem-Hosseini, O., Rahmani, B., Khaledi, S., & Asanlou, A. (2024). Explaining the Optimal Strategy Based on Effective Factors in the Development of Sustainable Rural Tourism in Semi-Arid Areas (Case Study: Abadeh County). Journal of Spatial Planning (Geography), 14(4). [In Persian].
Lambton, A. K. S. (1999). Landlord and Peasant in Iran (Trans. M. Ashtiani). Tehran: Scientific and Cultural Publications. [In Persian].
Mo’meni, M. B. (1974). Sur-e Esrafil. Newsletter of the Librarians Association of Iran, 7(1). [In Persian].
Naraqi, E. (1995). From School to University. Tehran: Amirkabir. [In Persian].
Nategh, H. (2001). Chronicle of Foreign Culture in Iran. Tehran: Moaser Pajouhan. [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1858). Endowment Deed of Haj Ali Khan for Establishing a School in Abadeh, Fars Center (Retrieval Code: 240/Q/112). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1868). Report on the Educational Condition of Abadeh Schools (Report by Mirza Habib Amuzegar). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1919). Request for Payment of Revenues of Abadeh School to Sharaf School (Retrieval No: 297/33440). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1929). Investigation into the Conduct of Mirza Abbas Khan Taheri, Former Finance Director of Abadeh (Retrieval No: 240/57484). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1933). Request of the Principal of Tarbiyat School in Abadeh for Financial Assistance (Retrieval No: 297/33417). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1935). Request to Establish a Primary School in Abadeh, Fars (Retrieval No: 297/30923). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1939). Statistics of Students and Staff of State Schools in Shiraz and Abadeh (Retrieval No: 297/11826). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1941). Request to Establish the First Grade of High School in Abadeh (Retrieval No: 240/10991). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (1945). Request for Financial Aid from a Teacher in Abadeh (Retrieval No: 310/37769). [In Persian].
National Library and Archives of Iran (NLAI). (Qajar Period). Attempt to Dismiss the Finance Deputy of Abadeh (Retrieval No: 999/44116). [In Persian].
Newspaper: Habl al-Matin, Calcutta, No. 1, First Series, 10 Jumada al-Thani 1311 AH. [In Persian].
Newspaper: Habl al-Matin, Tehran, No. 1, Tehran Series, 15 Rabi’ al-Awwal 1325 AH. [In Persian].
Newspaper: Sur-e Esrafil, Tehran, Nos. 1 & 2, 17 Rabi’ al-Thani 1325 AH. [In Persian].
Newspaper: Tarbiyat, Tehran, Publication Period: 1896–1906. [In Persian].
Parvin, N. (2019). Habl al-Matin. In The Great Islamic Encyclopedia (Vol. 20). Tehran: Center for the Great Islamic Encyclopedia. [In Persian].
Pedaram, N. (2023). Historical Documents of the Ghaffari Family 9: The Qajar Period. Tehran: Sokhan. [In Persian].
Rastegar Fasaei, M. (2003). Farsnameh-ye Naseri (Authored by Mirza Hassan Hosseini Fasa’i). Tehran: Amirkabir. [In Persian].
Shahriari, A. (2004). Antiquity of Abadeh, Authentic Words of Abadeh. Tehran: Andishehavar. [In Persian].
Shams, I. (2014). Habl al-Matin. In Encyclopaedia of the World of Islam (Vol. 12). Tehran: Encyclopaedia Islamica Foundation. [In Persian].
Sheikhi, A., Ghasemi, H., & Mohammadi, S. (2012). Investigating the Motifs of Abadeh Woodcarving (Monabbat) in the Qajar Period. Journal of Visual Arts. [In Persian].
Zarrinkoub, A. H. (1999). Ruzgaran: History of Iran from the Beginning to the Fall of the Pahlavi Dynasty. Tehran: Sokhan. [In Persian].
پژوهش های ایران شناسی
دوره 16، شماره 2
تابستان 1405
صفحه 127-148

صفحه اصلی

هزینه های بررسی مقالات

اطلاعات آماری نشریه

تماس با ما